เรื่อง ไดโนเสาร์ ระยะที่ 3

เด็ก ๆ สืบค้นเรื่องการสูญพันธุ์ของไดโนเสาร์จากหนังสือ

เด็ก ๆ สืบค้นเกี่ยวกับการสูญพันธุ์จากคอมพิวเตอร์

เด็ก ๆ สืบค้นสาเหตุการสูญพันธุ์ของไดโนเสาร์จากคลิปวิดีโอ

ครูนำหนังสือเกี่ยวกับสาเหตุการเกิดการสูญพันธุ์มีผลกระทบอย่างไรบ้าง

เด็ก ๆ สำรวจอุปกรณ์ในการทดลองภูเขาไฟระเบิดจำลอง

เด็ก ๆทดลองใส่เบคกิ้งโซดาและใส่น้ำส้มสายชู สังเกตสิ่งที่เกิดขึ้น

เด็ก ๆ สำรวจไดโนเสาร์ที่ทดลองแช่น้ำทิ้งไว้

เด็ก ๆ สืบค้นซากฟอสซิลของไดโนเสาร์

ช่วยกันนวดแป้งและใช้พิมพ์กดให้เกิดรูปร่าง ชิ้นส่วนโครงกระดูกของไดโนเสาร์

นำพิมพ์ที่ได้ไปตากแดด

และนำพิมพ์ฟอสซิลจำลองมาระบายสีให้เกิดเป็นภาพฟอสซิล

ผลงานฟอสซิลจำลองก่อนนำไปทดลองขุด

เด็ก ๆ ตื่นเต้นกับการขุดทรายหาฟอสซิล

เด็ก ๆ สำรวจอุปกรณ์ในการขุดฟอสซิล

ครูแนะนำการใช้อุปกรณ์ให้เด็ก ๆ ทดลองขุดฟอสซิลของไดโนเสาร์

เด็ก ๆ ใช้อุปกรณ์ในการขุดซากฟอสซิลไดโนเสาร์อย่างตั้งใจ

เมื่อขุดพบฟอสซิล เด็ก ๆ ตื่นเต้นกันมาก

หลังขุดพบฟอสซิลโครงกระดูกไดโนเสาร์ เด็ก ๆ ได้นำมาประกอบกัน

วิทยากร คุณกษิดิศ เอี่ยมละออ (เคน) นักบรรพชีวินวิทยา ได้มาให้ความรู้เรื่องไดโนเสาร์และการสูญพันธุ์

วิทยากรนำฟอสซิลไดโนเสาร์มาให้เด็ก ๆ ได้ดู

วิทยากรยกตัวอย่างความสูงของไดโนเสาร์เปรียบเทียบความสูงของมาเตลว์

เด็ก ๆได้สำรวจฟอสซิลส่วนต่าง ๆของไดโนเสาร์ เช่น กรามฟันล่าง ฟัน กรงเล็บและซักถามสิ่งที่อยากรู้

วิทยากรให้ความรู้เรื่องสาเหตุการสูญพันธุ์มีผลกระทบกับสิ่งมีชีวิตอย่างไรบ้าง

วิทยากรให้ความรู้เรื่องการใช้อุปกรณ์ในการขุดซากฟอสซิล

เด็ก ๆ ได้ทดลองใช้เครื่องมือในการขุด โดยมีวิททยากรมห้คำแนะนำอย่างใกล้ชิด

เด็ก ๆร่วมถ่ายรูปร่วมกับวิทยากรที่มาให้ความรู้เรื่องการสูญพันธุ์ของไดโนเสาร์เมื่อ วันที่ 17 ธ.ค.68

ตังค์ตังค์และธิชานำนิทานที่แต่งและวาดภาพตกแต่งมาเล่าให้เพื่อน ๆ ฟัง

เด็ก ๆ สนุกกับการระบายสีชิ้นส่วนโมเดล

ผลงานการประภาพโมเดลไดโนเสาร์

สนุกกับเกมทายชื่อไดโนเสาร์ โดยการการบอกลักษณะพิเศษของไดโนเสาร์แต่ละชนิด

เพื่อน ๆ ทายและนำเปิดเฉลยภาพคำตอบให้เพื่อน ๆ ดู

สนุกกับเกมจับคู่ภาพกับเงาของไดโนเสาร์

ริวานำฟอสซิลของหินต่าง ๆ และอำพันที่มีซากแมลงอยู่ข้างในมาให้เพื่อน ๆ สำรวจ

เด็ก ๆ สนใจออกแบบไข่ไดโนเสาร์

เด็ก ๆ ร่วมประดิษฐ์และระบายสีของที่ระลึกแก่ผู้เข้าชมนิทรรศการ

เด็ก ๆ ทำบัตรเชิญเพื่อเชิญคุณพ่อคุณแม่มาชมนิทรรศการ

ผลงานการออกแบบบัตรเชิญคุณพ่อ คุณแม่มาชมนิทรรศการของเด็ก ๆ

เด็ก ๆได้ช่วยกันแต่งเนื้อเพลงและครูได้นำไปให้คุณครูเอ๋ใส่ทำนองเพลงให้ เด็ก ๆ ร้องเพลง “ไดโนเสาร์” ร่วมกัน

ช่วยกันจำลองไดโนเสาร์ตัวใหญ่

เด็ก ๆ ช่วยกันระบายสีก่อนนำไปประกอบเป็นตัว

เด็ก ๆ ร่วมกันประดิษฐ์และระบายสีไดโนเสาร์ตัวเล็ก

เด็ก ๆ ประดิษฐ์ไทแรนโนซอรัส ช่วยกันติดฟันให้

เด็ก ช่วยกันติดปะกระดาษสีและระบายสี

ช่วยกันระบายสีส่วนนิ้วเท้าให้ไดโนเสาร์

เด็ก ช่วยกันจำลองซากฟอสซิล

เด็ก ช่วยกันจำลองโครงกระดูกไดโนเสาร์

เด็กช่วยกันคิดจำลองที่อยู่อาศัยของไดโนเสาร์

ช่วยกันระบายสีป้ายเชิญชมนิทรรศการ

เด็ก ๆ กำลังวาดภาพสรุป “ไดโนเสาร์”

ผลงานวาดภาพสรุป “ไดโนเสาร์” ริวา : ไดโนเสาร์คือสัตว์เลื้อยคลานมีลักษณะคล้ายกิ้งก่ายักษ์ มีไดโนเสาร์กินนื้อกับกินพืช กินเนื้อจะมีฟันแหลมคม เดิน 2 ขา กินพืชส่วนใหญ่เดิน 4 ขามีฟันเหมือนใบไม้

ผลงานวาดภาพสรุป “ไดโนเสาร์” นิริน : ไดโนเสาร์คอยาวมันมี 4 ขา มันกินพืชเป็นอาหารมันอยู่กันเป็นฝูงมันต้องกินก้อนหินลงไปเพื่อไปบด

ผลงานวาดภาพสรุป “ไดโนเสาร์” มาเตลว์ : ไดโนเสาร์ทีเร็กซ์มันมีฟันแหลม มันหาอาหารกิน อยู่ในป่า มันวิ่งเร็ว มันกินเนื้อเป็นอาหาร มีภูเขาไฟระเบิดกับอุกกาบาตชนโลกทำให้มันตาย

ผลงานวาดภาพสรุป “ไดโนเสาร์”ตังค์ตังค์ : ไดโนเสาร์คอยาว หางมันยาว ลำตัวใหญ่ ยืน 4 ขา กินพืชเป็นอาหาร ฟันไม่แหลม ต้องกลืนก้อนหินเพื่อช่วยย่อยอาหาร

ผลงานวาดภาพการสูญพันธุ์ของไดโนเสาร์ จันทร์ : อุกกาบาตชนโลกทำให้ไดโนเสาร์ตาย มีฝุ่นไดโนเสาร์หายใจไม่ได้ ลาวาไหลออกมาจากภูเขาไฟทำให้ไดโนเสาร์ตาย

ผลงานวาดภาพการสูญพันธุ์ของไดโนเสาร์ ปราชญ์ : ภูเขาไฟระเบิดทำให้ไดโนเสาร์ตายเพราะควันพิษจากลาวา

ผลงานวาดภาพการสูญพันธุ์ของไดโนเสาร์ ธิชา : ไดโนเสาร์สูญพันธุ์เพราะภูเขาไฟระเบิดแล้วมีก๊าซพิษทำให้ไดโนเสาร์กินพืชกับกินเนื้อตายด้วย

เด็ก ๆ กำลังปั้นดินน้ำมันสรุป “ไดโนเสาร์”

ปั้นดินน้ำมันสรุป “ไดโนเสาร์ ก้านตอง : ไดโนเสาร์คอยาวมี 4 ขา ออกลูกเป็นไข่ จันทร์ : ไดโนเสาร์กำลังเดินอยู่ในป่า มีอีกตัวนอนตายอยู่