เรื่อง ซูชิ ระยะที่ 2 สัปดาห์ที่ 5

ถ่ายรูปเป็นที่ระลึกร่วมกันกับวิทยากรไข่หวานบ้านซูชิ

สนใจฟังเชฟจากไข่หวานบ้านซูชิอธิบายถึงอุปกรณ์ในการทำซูชิ

เชฟกำลังอธิบายถึงวิธีการใช้แม่พิมพ์ในการทำซูชิ

เด็ก ๆ กำลังสนใจดูเชฟสาธิตวิธีการทำนิกิริซูชิ

เด็ก ๆ ให้ความสนใจสังเกตเชฟทำมากิซูชิโดยการใช้เสื่อทำซูชิ

สนใจทำซูชิโดยมีเจ้าหน้าที่จากไข่หวานบ้านซูชิคอยให้คำแนะนำ

สนใจทำซูชิโดยมีเจ้าหน้าที่จากไข่หวานบ้านซูชิคอยให้คำแนะนำ

สนใจทำซูชิโดยมีเจ้าหน้าที่จากไข่หวานบ้านซูชิคอยให้คำแนะนำ

เชฟกำลังให้คำแนะนำเด็ก ๆ ระหว่างทำซูชิ

เด็ก ๆ กับความภาคภูมิใจในผลงานของตนเอง

ผลงานการวาดภาพสะท้อนการเรียนรู้ ฮานะ : มีเชฟมาสอนเด็ก ๆ ทำซูชิ เชฟสอนทำมากิซูชิเอาสาหร่ายใส่ก่อนแล้วใส่ข้าวใส่ปูอัด แล้วก็ม้วนเอามีดมาหั่นเป็นชิ้น ๆ

ผลงานการวาดภาพสะท้อนการเรียนรู้ มาริ : เชฟไข่หวานบ้านซูชิมาสอนมาริกับเพื่อนทำซูชิ

แบ่งกลุ่มทดลองนำซูชิไปวางทิ้งไว้ในที่ต่าง ๆ เช่นกลางแสงแดด สังเกตการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้น

แบ่งกลุ่มทดลองนำซูชิไปวางทิ้งไว้ในที่ต่าง ๆ เช่นวางไว้ในห้องเรียน สังเกตการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้น

แบ่งกลุ่มทดลองนำซูชิไปวางทิ้งไว้ในที่ต่าง ๆ เช่นใส่ไว้ในตู้เย็น สังเกตการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้น

ผลงานการวาดภาพสะท้อนการเรียนรู้ รมณ : รมณกับเพื่อน ๆ กำลังเอาซูชิใส่ไปในตู้เย็นดูว่าซูชิมันเป็นอย่างไร

ผลงานการวาดภาพสะท้อนการเรียนรู้ สไมล์ : สไมล์เอาซูชิวางไว้ในห้องกับเพื่อน วางทิ้งไว้ซูชิมันก็เหมือนเดิม

ผลงานการวาดภาพสะท้อนการเรียนรู้ แม็กก้า : แม็กก้าเอาซูชิวางไว้ที่แดด จับข้าวมันแข็งเอามาทานไม่ได้

ผลงานการวาดภาพสะท้อนการเรียนรู้ ตาเนีย : หนูกำลังเอาซูชิมาวางไว้ที่แดดกับเพื่อนดูว่าเป็นอย่างไร

สนใจนำเมล็ดข้าวญี่ปุ่นมาเล่นบนโต๊ะไฟ

สนใจนำเมล็ดข้าวญี่ปุ่นมาเล่นบนโต๊ะไฟ

สนใจจำลองอุปกรณ์เครื่องมือในการทำซูชิ

ผลงานการจำลองอุปกรณ์เครื่องมือในการทำซูชิ ธัญญ์ : เขียง

ผลงานการจำลองอุปกรณ์เครื่องมือในการทำซูชิ แม็กก้า : กระทะ

ผลงานการจำลองอุปกรณ์เครื่องมือในการทำซูชิ ซี : มีด

ผลงานการจำลองอุปกรณ์เครื่องมือในการทำซูชิ หมิงหมิง : แม่พิมพ์ทำซูชิ

ผลงานการจำลองอุปกรณ์เครื่องมือในการทำซูชิ มิริน : เสื่อทำซูชิ