เรื่อง ต้นกล้วย ระยะที่ 2 สัปดาห์ที่ 4
ชั้นอนุบาลปีที่ 2 / 2 , ปีการศึกษา 2568

เด็ก ๆ ทำแผ่นภาพส่วนประกอบของต้นกล้วยเป็นกลุ่ม

เด็ก ๆ ถ่ายรูปร่วมกับผลงานการทำแผ่นภาพส่วนประกอบของต้นกล้วย

เด็ก ๆ ทำแผ่นภาพส่วนประกอบของต้นกล้วยเป็นกลุ่ม

เด็ก ๆ ถ่ายรูปร่วมกับผลงานการทำแผ่นภาพส่วนประกอบของต้นกล้วย

เด็ก ๆ ทำแผ่นภาพส่วนประกอบของต้นกล้วยเป็นกลุ่ม

เด็ก ๆ ถ่ายรูปร่วมกับผลงานการทำแผ่นภาพส่วนประกอบของต้นกล้วย

เด็ก ๆ ทำแผ่นภาพส่วนประกอบของต้นกล้วยเป็นกลุ่ม

เด็ก ๆ ถ่ายรูปร่วมกับผลงานการทำแผ่นภาพส่วนประกอบของต้นกล้วย

เด็ก ๆ ได้พูดคุยกับพี่น้อยซึ่งเป็นคนสวนของโรงเรียนเกี่ยวกับต้นกล้วยและการดูแลต้นกล้วย

พี่น้อยได้ขึ้นไปตัดหัวปลีบนต้นกล้วยน้ำว้าลงมาให้เด็ก ๆ ได้นำมาสำรวจ

เด็ก ๆ สังเกตดูยางที่ออกมาจากหัวปลีว่ามีลักษณะอย่างไร

พี่น้อยตัดกล้วยเล็บมือนางที่เริ่มจะสุกแล้วมาให้เด็ก ๆ ได้สังเกตดูยางของกล้วย และสังเกตรูปร่างลักษณะของกล้วย

เด็ก ๆ วาดภาพจากการสำรวจการเจริญเติบโตของต้นกล้วยน้ำว้าและต้นกล้วยเล็บมือนาง

ผลงานการวาดภาพจากการสำรวจการเจริญเติบโตของต้นกล้วยน้ำว้าและต้นกล้วยเล็บมือนาง ลิซ่า : มีกล้วยออกจากหัวปลีหลายลูก เป็นสีเขียวยังไม่สุก

ผลงานการวาดภาพจากการสำรวจการเจริญเติบโตของต้นกล้วยน้ำว้าและต้นกล้วยเล็บมือนาง ยูนีค : หนูเห็นพี่น้อยตัดหัวปลีลงมาจากต้นกล้วยน้ำว้า แล้วเห็นหัวปลีเป็นสีม่วง มียางไหลออกมาเป็นสีขาว

ผลงานการวาดภาพจากการสำรวจการเจริญเติบโตของต้นกล้วยน้ำว้าและต้นกล้วยเล็บมือนาง เซนต์ : พี่น้อยไปตัดหัวปลีสีม่วง เห็นยางสีขาวไหลลงมา โดนไม่ได้มันอันตราย

ผลงานการวาดภาพจากการสำรวจการเจริญเติบโตของต้นกล้วยน้ำว้าและต้นกล้วยเล็บมือนาง เค : มีผลกล้วยออกมาจากหัวปลี

เด็ก ๆ เก็บใบตองในโรงเรียนมาสร้างภาพตามจินตนาการ

ผลงานการสร้างภาพจากใบตองตามจินตนาการ ติณณ์ : เป็ดกำลังว่ายน้ำในบ่อน้ำ

ผลงานการสร้างภาพจากใบตองตามจินตนาการ มีตังค์ : พี่เดินออกจากบ้าน พี่เดินอยู่เจอแมลงเต่าทอง

ผลงานการสร้างภาพจากใบตองตามจินตนาการ พอล

ผลงานการสร้างภาพจากใบตองตามจินตนาการ เนเน่ : ตอนเช้ากระต่ายกำลังเดินไปหาอาหาร แล้วกระต่ายอิ่มก็เดินกลับบ้าน

เด็ก ๆ สำรวจ สังเกต และปอกเปลือกของหัวปลี สังเกตดูลักษณะข้างในและข้างนอก

เด็ก ๆ นำหัวปลีที่ปอกและหั่นแล้วไปล้างในน้ำเกลือและสังเกตสิ่งที่เกิดขึ้น

เด็ก ๆ ร่วมกิจกรรมผู้ปกครองมีส่วนร่วมทำ “เค้กกล้วยหอม” ได้ช่วยกันหั่นกล้วยหอมและนำมาบดให้ละเอียด

เด็ก ๆ ช่วยกันผสมแป้งใส่ลงไปในกล้วยหอมที่บดไว้ ช่วยคนให้เข้ากันและสังเกตการเปลี่ยนแปลง

เด็ก ๆ นำเค้กกล้วยหอมใส่ในเตาอบและสังเกตสิ่งที่เกิดขึ้น

เด็ก ๆ นำเค้กกล้วยหอมที่อบเสร็จแล้วมาตกแต่งและรับประทาน