เรื่อง ต้นกล้วย ระยะที่ 2 สัปดาห์ที่ 1

เด็ก ๆ ช่วยกันคิดคาดคะเนคำตอบจากข้อสงสัยที่ว่า “ต้นกล้วยคืออะไร”

เด็ก ๆ ไปสำรวจ สังเกต จับสัมผัสต้นกล้วยที่มีอยู่ในบริเวณโรงเรียนเพื่อสืบค้นหาคำตอบตามที่เด็ก ๆ เสนอ

เด็ก ๆ ไปสำรวจ สังเกต จับสัมผัสต้นกล้วยที่มีอยู่ในบริเวณโรงเรียนเพื่อสืบค้นหาคำตอบตามที่เด็ก ๆ เสนอ

เด็ก ๆ ไปสำรวจ สังเกต จับสัมผัสต้นกล้วยที่มีอยู่ในบริเวณโรงเรียนเพื่อสืบค้นหาคำตอบตามที่เด็ก ๆ เสนอ

เด็ก ๆ วาดภาพจากการสำรวจ สังเกต ต้นกล้วยจากของจริง

เด็ก ๆ วาดภาพจากการสำรวจ สังเกต ต้นกล้วยจากของจริง

ผลงานการวาดภาพจากการสำรวจ สังเกต ต้นกล้วยของจริง มีตังค์ : ต้นกล้วยมีดอกคือหัวปลี มันเป็นสีม่วง ออกผลเป็นกล้วยหลายลูก มีใบยาว ๆ จับแล้วลื่น ๆ

ผลงานการวาดภาพจากการสำรวจ สังเกต ต้นกล้วยของจริง ลิซ่า : ต้นกล้วยปลูกในดินได้ มันค่อย ๆ เติบโตเป็นต้นกล้วยต้นใหญ่ มีผลกล้วย มีใบกล้วย มีก้านใหญ่ ๆ

ผลงานการวาดภาพจากการสำรวจ สังเกต ต้นกล้วยของจริง อาร์ย่า : ต้นกล้วยออกผลเป็นกล้วย ต้นกล้วยมีใบใหญ่ ๆ ใบยาว มีเส้นที่ใบ ปลูกในดิน

ผลงานการวาดภาพจากการสำรวจ สังเกต ต้นกล้วยของจริง ติณณ์ : ต้นกล้วยมันสูงออกผลกล้วยเยอะ มีใบใหญ่ ๆ ใบยาว ๆ มันคือใบตอง มีหัวปลีออกมาจากต้นกล้วยเป็นสีม่วง

เด็ก ๆ สืบค้นหาคำตอบ “ต้นกล้วยคืออะไร” จากหนังสือพจนานุกรม และครูอ่านให้เด็ก ๆ ฟัง

เด็ก ๆ สืบค้นหาคำตอบ “ต้นกล้วยคืออะไร” จากหนังสือสารานุกรมและหนังสือที่เกี่ยวกับต้นกล้วย

เด็ก ๆ สืบค้นหาคำตอบ “ต้นกล้วยคืออะไร” ด้วยการ Search หาจากในเว็บไซต์ google

เด็ก ๆ พิมพ์ภาพสีน้ำจากต้นกล้วย

ผลงานการพิมพ์ภาพสีน้ำจากต้นกล้วย เนเน่ : ตอนเช้าเนเน่มารดน้ำดอกไม้ ดอกไม้ก็โตขึ้น มีกลิ่นหอม

ผลงานการพิมพ์ภาพสีน้ำจากต้นกล้วย วีลิน : ผีเสื้อบินมาดมดอกไม้ กระต่ายกระโดดมาดูดอกไม้

ผลงานการพิมพ์ภาพสีน้ำจากต้นกล้วย ต้นบุญ

ผลงานการพิมพ์ภาพสีน้ำจากต้นกล้วย พีโน่ : ปูมันอยู่ตรงดิน มันเดินไปตรงพื้นหญ้า ไปหาอาหาร

เด็ก ๆ คิดและเขียนคำศัพท์ที่มีพยัญชนะต้น ต.เต่า ลงใน Web

ผลงานการทำ Web พยัญชนะต้น ต.เต่า

เด็ก ๆ สร้างภาพต้นกล้วยโดยใช้เศษวัสดุ

ผลงานการสร้างภาพต้นกล้วยโดยใช้เศษวัสดุ เกรท : เกรทไปดูต้นกล้วย ต้นสูง มีลำต้น มีใบยาว ๆ หลายใบ มีผลกล้วย

ผลงานการสร้างภาพต้นกล้วยโดยใช้เศษวัสดุ เค : ต้นกล้วยมีกล้วยหลายลูก มีใบยาว ๆ สีเขียว

ผลงานการสร้างภาพต้นกล้วยโดยใช้เศษวัสดุ ยูนีค : หนูไปดูต้นกล้วย เห็นใบกล้วยมันเริ่มจะเหี่ยวแล้ว

ผลงานการสร้างภาพต้นกล้วยโดยใช้เศษวัสดุ ริอ๊าน : ต้นกล้วยมีกล้วยหลายลูก มันมีกล้วยสุกกับกล้วยดิบ

ผลงานการสร้างภาพต้นกล้วยโดยใช้เศษวัสดุ ไคลี่ : หนูกำลังรดน้ำต้นกล้วย แล้วมันเติบโตไว ออกเป็นลูกกล้วย

ผลงานการสร้างภาพต้นกล้วยโดยใช้เศษวัสดุ กาย : ต้นกล้วยมีรากอยู่ในดิน แล้วต้นกล้วยขึ้นในป่า ต้นใหญ่ มีลูกด้วย

เด็ก ๆ นับจำนวนกล้วยน้ำว้าจากในหวี และดึงออกมาจากหวีเพื่อนำมาทำกล้วยอบ

เด็ก ๆ ช่วยกันปอกเปลือกกล้วยน้ำว้าและสังเกตลักษณะ

เด็ก ๆ หั่นกล้วยน้ำว้าตามแนวยาว นับจำนวนชิ้นที่หั่นได้และนำใส่ถาดเพื่อนำไปอบ

เด็ก ๆ นำกล้วยที่หั่นไว้แล้วใส่เตาอบและสังเกตสิ่งที่เกิดขึ้น

เด็ก ๆ สังเกตการเปลี่ยนแปลงของผลกล้วยน้ำว่าก่อนทำและหลังจากนำออกจากเตาอบว่าเป็นอย่างไร และชิมรสชาติ

เด็ก ๆ ปอกเปลือกกล้วยหอมและนำมาหั่นตามขวาง สังเกตลักษณะ

เด็ก ๆ นำกล้วยหอมที่หั่นไว้มาตกแต่งและรับประทานกับไอศกรีม น้ำผึ้ง ช็อกโกแลต และแยมรสต่าง ๆ

เด็ก ๆ นำกล้วยหอมที่หั่นไว้มาตกแต่งและรับประทานกับไอศกรีม น้ำผึ้ง ช็อกโกแลต และแยมรสต่าง ๆ