เรื่อง ผีเสื้อ ระยะที่ 3
ชั้นอนุบาลปีที่ 1 / 1 , ปีการศึกษา 2568

กิจกรรม Sensory Play Butterfly เด็ก ๆ ได้นำดอกไม้ ใบไม้ กิ่งไม้ ก้อนหินมาจัดวางทำลวดลายของผีเสื้อ

ผลงานการตกแต่งผีเสื้อด้วยวัสดุต่าง ๆ ของเจสัน

ผลงานการตกแต่งผีเสื้อด้วยวัสดุต่าง ๆ ของฮัน

ผลงานการตกแต่งผีเสื้อด้วยวัสดุต่าง ๆ ของเจเจ

ผลงานการตกแต่งผีเสื้อด้วยวัสดุต่าง ๆ ของมู่อิง

เด็ก ๆ ให้ความสนใจกับการวาดภาพสะท้อนการเรียนรู้เรื่องผีเสื้อ

ผลงานวาดภาพสะท้อนการเรียนรู้ เรื่อง ผีเสื้อ นภ : ผีเสื้อบิน

ผลงานวาดภาพสะท้อนการเรียนรู้ เรื่อง ผีเสื้อ มิลาน : ผีเสื้อใบกระท้อนตัวใหญ่ ปีกใหญ่

ผลงานวาดภาพสะท้อนการเรียนรู้ เรื่อง ผีเสื้อ เจ้าขา : ผีเสื้อเจ้าขามี 2 ตัว มีตา มีปีก

ผลงานวาดภาพสะท้อนการเรียนรู้ เรื่อง ผีเสื้อ ซันชายน์ : ผีเสื้อมี 6 ขา มีขา 2 ข้าง

ผลงานวาดภาพสะท้อนการเรียนรู้ เรื่อง ผีเสื้อ คชา : ผีเสื้อหางติ่งธรรมดากับดักแด้หางติ่งธรรมดา

ผลงานวาดภาพสะท้อนการเรียนรู้ เรื่อง ผีเสื้อ อินดี้ : ผีเสื้อปีกสวยงาม มีปีก 2 ข้าง

ผลงานวาดภาพสะท้อนการเรียนรู้ เรื่อง ผีเสื้อ เอเดน : ผีเสื้อสีเขียวอยู่ตอนกลางวัน

ผลงานวาดภาพสะท้อนการเรียนรู้ เรื่อง ผีเสื้อ เอส : ผีเสื้อใบกระท้อนมีสีดำ มีสีขาว ผีเสื้อดูดน้ำหวานจากเกสรดอกไม้

ผลงานวาดภาพสะท้อนการเรียนรู้ เรื่อง ผีเสื้อ เติร์ด : ผีเสื้อใบกระท้อนตัวใหญ่ ปีกใหญ่สีน้ำตาล

เด็ก ๆ เล่นบทบาทสมมติการเป็นผีเสื้อบินหาอาหาร

ผลงานการประดิษฐ์ผีเสื้อโดยใช้วัสดุต่าง ๆ ไทเกอร์ : ผีเสื้อมีปีกใหญ่

ผลงานการประดิษฐ์ผีเสื้อโดยใช้วัสดุต่าง ๆ เจนิส : ผีเสื้อใบกระท้อน

ผลงานการประดิษฐ์ผีเสื้อโดยใช้วัสดุต่าง ๆ เซนส์ : ผีเสื้อมีหนวดมีปีกไว้บิน

ผลงานการประดิษฐ์ผีเสื้อโดยใช้วัสดุต่าง ๆ มาดริด : ผีเสื้อมีปีกตัวใหญ่

ผลงานการปั้นดินน้ำมัน คุณนี่ : ผีเสื้อกำลังบินไปดูดน้ำหวาน

ผลงานการปั้นดินน้ำมัน วิณ : ผีเสื้อตัวเล็ก

ผลงานการประดิษฐ์ผีเสื้อ โดยใช้วัสดุต่าง ๆ มะลิ : ผีเสื้อมีปีกสีส้ม

เด็ก ๆ เล่นเกมจับคู่ภาพผีเสื้อกับตัวเลข 1 - 5

เด็ก ๆ เล่นเกมจับคู่ภาพสีปีกผีเสื้อ

เด็ก ๆ นำป้ายชื่อของตนเองมาติดที่กราฟความชอบชนิดของผีเสื้อ

ผลงานการสร้างภาพวงจรชีวิตของผีเสื้อของกัตจังและมิลิน

ผลงานการสร้างภาพวงจรชีวิตของผีเสื้อของภูและใบตอง

เด็ก ๆ ออกแบบบัตรเชิญชมนิทรรศการ Project Approach เรื่อง ผีเสื้อ

เด็ก ๆ ช่วยกันจัดวางโดมการเลี้ยงผีเสื้อ เพื่อเตรียมนิทรรศการ Project Approach

เด็ก ๆ ช่วยกันนำดอกไม้ ต้นไม้มาจัดวางในโดมผีเสื้อ

เด็ก ๆ ถ่ายภาพร่วมกันที่โดม สวนผีเสื้อกุ๊กไก่

เด็ก ๆ ร่วมถ่ายภาพกับวงจรชีวิจผีเสื้อจำลองที่หน้าชั้นเรียน