เรื่องนาฬิกา ระยะที่ 1

เด็กผลัดกันออกมานำเสนอและบอกเหตุผลเรื่องที่ตนเองสนใจอยากจะเรียนรู้

นิวเยียร์และธีทัตเขียนกราฟแสดงหัวข้อเรื่องที่อยากเรียนรู้ ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3/1 ปีการศึกษา 2565

เขียนชื่อของตนเองเพื่อนำไปติดลงกราฟแสดงความคิดเห็น

เด็กๆผลัดกันออกมาแสดงความเห็นและเลือกหัวข้อที่อยากเรียนรู้

เด็กๆอาสาออกมาช่วยกันเขียนสรุปจำนวนแต่ละหัวข้อที่เพื่อนเลือก

เด็กๆออกมาสรุปเรื่องที่อยากเรียนรู้ให้เพื่อนฟังและเรื่องที่ได้รับความเห็นชอบมากที่สุดคือเรื่อง นาฬิกา

กราฟสรุปหัวข้อที่เด็กๆอยากเรียนรู้

เด็กๆผลัดกกันออกมาพูดเล่าประสบการณ์เดิมเกี่ยวกับนาฬิกาให้เพื่อนๆฟัง

นำตัวอักษรมาเรียงลำดับเป็นคำว่า Project Approach

กิจกรรมเคลื่อนไหวและจวังหวะเด็กๆเคลื่อนไหวร่างกายประกอบตัวอักษรภาษาอังกฤษตามเสียงสัญญาณ ช้า-เร็ว

กิจกรรมวาดภาพประสบการ์ณเดิมเกี่ยวกับนาฬิกาด้วยสีไม้

กิจกรรมวาดภาพประสบการ์ณเดิมเกี่ยวกับนาฬิกาด้วยสีน้ำ

กิจกรรมประดิษฐ์นาฬิกาจากประสบการณ์เดิมด้วยเศษวัสดุ