เรื่องขนมไทย ระยะที่ 3

เด็กๆร่วมพูดคุยสรุปถึงข้อสงสัยต่างๆว่ามีคำตอบครบถ้วนหรือไม่

วาดภาพสรุป “ขนมไทย”

ผลงานวาดภาพสรุป “ขนมไทย” ริน : มีขนมไทยทองหยิบ ทองหยอด ฝอยทอง เป็นขนมไทยประเภทไข่ มีขายในร้านเซเว่น มีตัวเลขบอกราคา มีขนมอาลัวหลายสี มีขนมลูกชุบเป็นขนมไทยดัดแปลง

ผลงานวาดภาพสรุป “ขนมไทย” ภูมิใจ : ขนมน้ำดอกไม้มีหลายสีเป็นขนมประเภทนึ่ง มีทองม้วนเป็นวงกลม มีขนมสังขยาทำจากไข่ ขนมไทยทำจากมะพร้าว น้ำกะทิ น้ำตาล ไข่

เด็กๆทำ “ขนมไทยจำลอง” ด้วยวิธีการต่างๆ เช่น ปั้น ประดิษฐ์

เด็กๆทำ “ขนมไทยจำลอง” ด้วยวิธีการต่างๆ เช่น ปั้น ประดิษฐ์

เด็กๆช่วยกันนำใบตองมาวางรองในตะกร้าเพื่อจะทำผลงานตะกร้าขนมไทยจำลอง

เด็กๆนำขนมไทยจำลองที่ทำไว้มาจัดวางในตะกร้า

เด็กๆนำขนมไทยจำลองที่ทำไว้มาจัดวางในตะกร้า

ผลงานตะกร้าขนมไทยจำลอง

ผลงานตะกร้าขนมไทยจำลอง

เด็กๆช่วยกันนำหนังสือเกี่ยวกับขนมไทยมาจัดวางในมุมสืบค้นเพื่อจัดแสดงนิทรรศการผลงาน

เด็กๆช่วยกันนำโต๊ะมาจัดวางเพื่อจำลองเป็นร้านขนมไทย

นำเทปใสมาเชื่อมต่อขาโต๊ะของร้านขนมไทย

เด็กๆนำแกนผ้ามาเชื่อมต่อกับกระดาษลังเพื่อทำเป็นป้ายร้านขนมไทย

เด็กๆช่วยกันตกแต่งป้ายร้านขนมไทย

เด็กๆช่วยกันตกแต่งป้ายร้านขนมไทย

ผลงานวาดภาพประโยชน์และโทษของขนมไทย เอมิ : ขนมไทยมีรสชาติหวาน กินแล้วสดชื่น อร่อย ทำให้เรามีแรง ถ้าเรากินเยอะจะทำให้อ้วน

ผลงานวาดภาพประโยชน์และโทษของขนมไทย ลดา : ขนมไทยทำจากผลไม้ มีมะพร้าว เอากะทิจากมะพร้าวมาทำลอดช่องน้ำกะทิ มีกล้วยทำเป็นกล้วยปิ้ง ขนมไทยมีรสชาติหวาน อร่อยมาก เพราะใส่น้ำตาล กินเยอะทำให้ปวดท้องได้

ผลงานการจำลองขนมไทย อัลมอนด์ : ขนมทองหยอด

ผลงานการจำลองขนมไทย ปริญญ์ : ขนมตาล

ผลงานการจำลองขนมไทย ตั่งตั๋ง : ขนมฝอยทอง ลูกชุบ

ผลงานการจำลองขนมไทย ปัญญ์ : ขนมทองม้วน

ผลงานการขดเชือกเป็นขนมไทยและตกแต่งตามต้องการ เจด : ขนมฝอยทอง

ผลงานการขดเชือกเป็นขนมไทยและตกแต่งตามต้องการ ชาญ : ฝอยทอง

ผลงานการขดเชือกเป็นขนมไทยและตกแต่งตามต้องการ ธีม : ขนมจ่ามงกุฎ

ผลงานการขดเชือกเป็นขนมไทยและตกแต่งตามต้องการ ใบไม้ : ขนมอาลัว

สำรวจอุปกรณ์ที่ใช้ในการทำไอติมโบราณ

เด็กๆช่วยกันตักน้ำแข็งใส่ลงในเครื่องทำไอติมโบราณ

เด็กๆนำเกลือลงไปผสมกับน้ำแข็งและสังเกตสิ่งที่เกิดขึ้น

เด็กๆช่วยกันผสมน้ำหวาน

เทน้ำหวานใส่ลงในแม่พิมพ์รูปทรงกระบอก

เด็กๆนำน้ำหวานที่ใส่ในแม่พิมพ์ไปใส่ลงในเครื่องทำไอติมโบราณ

เด็กๆช่วยกันเขย่าเครื่องทำไอติมโบราณเพื่อทำให้น้ำหวานกลายเป็นไอติม

นำไม้แหลมใส่ลงไปที่แม่พิมพ์

เด็กๆสังเกตดูไอติมโบราณว่าเป็นอย่างไรหลังจากที่เด็กๆได้ช่วยกันเขย่า

เด็กๆนำไอติมโบราณที่ทำเสร็จแล้วมารับประทานกัน

เด็กๆช่วยกันทำป้ายร้านขนมไทยด้วยการนำแกนผ้ามาติดเชื่อมต่อด้วยเทปใสกับตู้ในห้องเรียน

เด็กๆคิดนำใบไม้ที่มีอยู่ในโรงเรียนมาทำเป็นหลังคาร้านขนมไทย

เด็กๆช่วยกันนำหลังคาร้านขนมไทยที่ทำไว้ไปติดเชื่อมต่อกัน