Butterfly, Stage 1

ลงชื่อเลือกเรื่องที่อยากเรียน Project Approach

อ่านกราฟครับ สรุปว่า Project Approach เรื่อง ผีเสื้อ

กราฟที่เด็กๆอนุบาล 2/3 เลือกเรียน Project Approach เรื่อง ผีเสื้อ

วาดภาพคำที่รู้จักเกี่ยวกับผีเสื้อ

เมื่อวาดคำที่รู้จักเกี่ยวกับผีเสื้อแล้วนำมาติดบอร์ด

ผลงานอนุบาล 2/3 รู้จักคำที่เกี่ยวกับผีเสื้อ

ติดรูปทรงเรขาคณิตเป็นผีเสื้อจากประสบการณ์เดิม แล้ววาดภาพต่อเติม

ติดรูปทรงเรขาคณิตเป็นผีเสื้อจากประสบการณ์เดิม แล้ววาดภาพต่อเติม

วาดภาพผีเสื้อด้วยสีน้ำจากประสบการณ์เดิม

วาดภาพผีเสื้อด้วยสีน้ำจากประสบการณ์เดิม

วาดภาพผีเสื้อด้วยสีน้ำจากประสบการณ์เดิม

วาดภาพจากประสบการณ์เดิม

กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ ทำท่าทางเลียนแบบผีเสื้อ ตามใจชอบ

กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ ทำท่าทางเลียนแบบผีเสื้อ ตามใจชอบ

เป็นผู้นำในกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ ทำท่าทางเลียนแบบผีเสื้อ ตามใจชอบ แล้วเพื่อนๆทำตาม

เป็นผู้นำในกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ ทำท่าทางเลียนแบบผีเสื้อ ตามใจชอบ แล้วเพื่อนๆทำตาม

เป็นผู้นำในกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ ทำท่าทางเลียนแบบผีเสื้อ ตามใจชอบ แล้วเพื่อนๆทำตาม

เป็นผู้นำในกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ ทำท่าทางเลียนแบบผีเสื้อ ตามใจชอบ แล้วเพื่อนๆทำตาม

ชนิดของผลงาน ปั้นดินน้ำมันจากประสบการณ์เดิม อะคิ:หนอน

ชนิดของผลงาน ปั้นดินน้ำมันจากประสบการณ์เดิม อิงฟ้า:ผีเสื้อที่สวนดอกไม้

ชนิดของผลงาน ปั้นดินน้ำมันจากประสบการณ์เดิม ทาร์เก็ต:ผีเสื้อดูดน้ำหวานดอกไม้

ชนิดของผลงาน ปั้นดินน้ำมันจากประสบการณ์เดิม ฮานะ:ผีเสื้อกำลังบินอยู่บนท้องฟ้า

ชนิดของผลงาน ติดปะรูปทรงเรขาคณิตแล้ววาดภาพต่อเติม ทีม:รูปปั้นผีเสื้ออยู่ที่ห้าง มีพลุด้วย

ชนิดของผลงาน วาดภาพผีเสื้อจากประสบการณ์เดิมด้วยสีน้ำ ฮารุ:ผีเสื้อดูดน้ำหวาน

ชนิดของผลงาน วาดภาพผีเสื้อจากประสบการณ์เดิมด้วยสีน้ำ อองจ์:ผีเสื้อที่ราชบุรีหนูเคยเห็น

ชนิดของผลงาน วาดภาพผีเสื้อจากประสบการณ์เดิม ต้นข้าว:ผีเสื้อมีปีกใหญ่ มันชอบตอมดอกไม้

ชนิดของผลงาน ติดปะรูปทรงเรขาคณิตแล้ววาดภาพต่อเติม นาญ่า: ผีเสื้ออยู่ที่สวนกำลังเต้นระบำ

ชนิดของผลงาน วาดภาพผีเสื้อจากประสบการณ์เดิม ข้อความ: ผีเสื้อกำลังดมดอกไม้

ชนิดของผลงาน วาดภาพผีเสื้อจากประสบการณ์เดิม คิน: ผีเสื้อมีปีก 2 อัน ปีกสีสวย

ชนิดของผลงาน ติดปะรูปทรงเรขาคณิตแล้ววาดภาพต่อเติม ปั้น:ผีเสื้อกำลังกินน้ำหวานบนทุ่งหญ้า

ชนิดของผลงาน ติดปะรูปทรงเรขาคณิตแล้ววาดภาพต่อเติม สิริน:ผีเสื้อกำลังไปดูดเกสรดอกไม้

ชนิดของผลงาน ติดปะรูปทรงเรขาคณิตแล้ววาดภาพต่อเติม ลูกหมี: หนูเจอผีเสื้ออยู่ที่บ้าน กำลังบินอยู่

ชนิดของผลงาน วาดภาพผีเสื้อจากประสบการณ์เดิม ปุณณะ: ผีเสื้อกำลังบิน ผีเสื้อมีปีกสวย