หน่วย สัตว์รอบ ๆ ตัวฉัน

ครูนำนิทานเรื่อง “สัตว์น่ารัก” มาเล่าให้เด็ก ๆ ฟัง

สำรวจสัตว์จำลอง

ฟังเสียงสัตว์และทายว่าเป็นเสียงร้องของสัตว์อะไร

เมื่อพบเจอสัญลักษณ์ของตนเอง เด็ก ๆ ชี้ชวนให้เพื่อนและครูดู

เคลื่อนที่ตามรอยเท้าของสัตว์ช่วงกิจกรรมเคลื่อนไหว

นับขาสัตว์และแยกประเภทตามจำนวนขา

เด็ก ๆ แบ่งกลุ่มสำรวจมุมนิทาน

ครูนำหนังสือให้เด็ก ๆ สัมผัส ลูบคลำ

เล่นภาพตัดต่อสัตว์

ประดิษฐ์สัตว์ตามจินตนาการ

วางสัตว์ให้ตรงกับรอยเท้า

ครูเปิดเสียงสัตว์ให้เด็ก ๆ ฟังแล้วนำเหรียญมาวางให้ตรงกับเสียงของสัตว์

ครูนำหนังสือให้เด็ก ๆ สัมผัส ลูบคลำ

จับคู่ชามข้าวของสุนัขกับสุนัข

เล่นเกมจับคู่ภาพกับจำนวน

นำตุ๊กตาสัตว์มาวางให้ตรงกับตัวเลข

นำหนังสือเรื่อง “อาหารของใคร” มาเล่าให้เด็ก ๆ ฟัง

จับคู่สัตว์จำลองกับภาพ

ให้อาหารปลา

เล่นไม้บล็อกกับสัตว์จำลอง

ใช้แว่นขยายส่องดูสัตว์รอบ ๆ บริเวณโรงเรียน