https://kukai.ac.th/c2.php?event=activities_2568/C2-all/sound

หน่วยเสียง


ปีการศึกษา 2568

หน่วยเสียง

เด็ก ๆ วาดภาพประสบการณ์เดิม “เสียง”

หน่วยเสียง

เด็ก ๆ หลับตาและฟังเสียงต่าง ๆ ที่อยู่รอบตัวในบริเวณห้องเรียนและบอกลักษณะของเสียง

หน่วยเสียง

เด็ก ๆ ฟังเสียงต่าง ๆ ที่อยู่รอบตัวในบริเวณโรงเรียนและจดบันทึกด้วยการวาดภาพ

หน่วยเสียง

เด็ก ๆ สำรวจเครื่องดนตรีต่าง ๆ ทดลองทำให้เกิดเสียงและฟังเสียงเครื่องดนตรี

หน่วยเสียง

สำรวจอุปกรณ์เครื่องดนตรีบอกเสียงที่แตกต่าง และทดลองเล่นอย่างสนุกสนาน

หน่วยเสียง

เด็ก ๆ เล่นเกมกระซิบคำต่าง ๆ ไปให้ถึงเพื่อน

หน่วยเสียง

เด็ก ๆ สำรวจ สังเกตภาพสถานที่ที่ไปแล้วควรเงียบจากบัตรภาพ

หน่วยเสียง

จัดวางสร้างภาพสิ่งที่เกี่ยวกับการเกิดเสียงจากธรรมชาติ ด้วยวัสดุต่าง ๆ ตามใจชอบ

หน่วยเสียง

เลือกประดิษฐ์อุปกรณ์ดนตรีที่มีเสียงต่าง ๆ ตามใจชอบ

หน่วยเสียง

กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะโดยใช้อุปกรณ์เครื่องดนตรีประกอบการเคลื่อนไหว

หน่วยเสียง

เล่าเรื่องส่วนประกอบของหูจากในแผ่นชาร์ตและสลับกันในกลุ่ม

หน่วยเสียง

เล่าเรื่องส่วนประกอบของหูจากในแผ่นชาร์ตและสลับกันในกลุ่ม

หน่วยเสียง

ชี้ชวนกันดูลักษณะของส่วนประกอบของหู

หน่วยเสียง

ทดลอง “เมล็ดข้าวเต้นระบำ” เพื่อการเรียนรู้เรื่องของการสั่นสะเทือนของเสียง

หน่วยเสียง

ทดลอง “เมล็ดข้าวเต้นระบำ” เพื่อการเรียนรู้เรื่องของการสั่นสะเทือนของเสียง

หน่วยเสียง

สนใจฟังเสียงสิ่งของต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นจากการเอาไม้ไปเคาะว่าเหมือนกันหรือไม่ อย่างไร

หน่วยเสียง

สนใจฟังเสียงสิ่งของต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นจากการเอาไม้ไปเคาะว่าเหมือนกันหรือไม่ อย่างไร

หน่วยเสียง

สังเกตการสั่นสะเทือนของเสียงโดยการนำมือไปจับสัมผัสตรงบริเวณคอของตนเอง