https://kukai.ac.th/c2.php?event=activities_2568/C2-all/people-and-places

หน่วยบุคคลและสถานที่ใกล้โรงเรียนและบ้าน


ปีการศึกษา 2568

หน่วยบุคคลและสถานที่ใกล้โรงเรียนและบ้าน

เด็ก ๆ วาดภาพประสบการณ์เดิม “บุคคลและสถานที่ใกล้โรงเรียนและบ้าน”

หน่วยบุคคลและสถานที่ใกล้โรงเรียนและบ้าน

เด็ก ๆ ทำท่าทางให้เพื่อนทำตามในกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ

หน่วยบุคคลและสถานที่ใกล้โรงเรียนและบ้าน

เด็ก ๆ สืบค้นสถานที่ใกล้โรงเรียนและบ้านจากการ Search หาในคอมพิวเตอร์

หน่วยบุคคลและสถานที่ใกล้โรงเรียนและบ้าน

เด็ก ๆ สืบค้นสถานที่ใกล้โรงเรียนและบ้านจากการดูแผนที่โรงเรียนอนุบาลกุ๊กไก่

หน่วยบุคคลและสถานที่ใกล้โรงเรียนและบ้าน

เด็ก ๆ สืบค้นสถานที่ใกล้โรงเรียนและบ้านจากการสังเกตบัตรภาพและเปรียบเทียบกับสถานที่ที่บ้าน

หน่วยบุคคลและสถานที่ใกล้โรงเรียนและบ้าน

เด็ก ๆ จำลองสถานที่ที่อยู่ใกล้โรงเรียนโดยใช้เศษวัสดุ

หน่วยบุคคลและสถานที่ใกล้โรงเรียนและบ้าน

เคลื่อนไหวและจังหวะทำท่าทางเป็นผู้นำและผู้ตาม

หน่วยบุคคลและสถานที่ใกล้โรงเรียนและบ้าน

เล่นเกมเดินทางไปตามสถานที่ต่าง ๆ ที่กำหนดเอง

หน่วยบุคคลและสถานที่ใกล้โรงเรียนและบ้าน

เล่นการเดินทางไปตามสถานที่ต่าง ๆ ที่อยู่ใกล้โรงเรียน

หน่วยบุคคลและสถานที่ใกล้โรงเรียนและบ้าน

เล่นบทบาทสมมติการเดินข้ามสะพานลอยหน้าบริเวณโรงเรียน

หน่วยบุคคลและสถานที่ใกล้โรงเรียนและบ้าน

สำรวจและทดลองการใช้อุปกรณ์เกี่ยวกับอาชีพพนักงานทำความสะอาด

หน่วยบุคคลและสถานที่ใกล้โรงเรียนและบ้าน

สัมภาษณ์และสอบถามสิ่งที่อยากรู้เกี่ยวกับอาชีพเจ้าหน้าที่รักษาความปลอดภัยและดูการสาธิตวิธีปฏิบัติงาน

หน่วยบุคคลและสถานที่ใกล้โรงเรียนและบ้าน

ออกมาเล่าเรื่องราวที่ไปสืบค้นที่บ้านว่าคุณพ่อ คุณแม่ทำงานอะไร อาชีพอะไร

หน่วยบุคคลและสถานที่ใกล้โรงเรียนและบ้าน

สนใจสังเกตลักษณะ เปรียบเทียบความเหมือน – ความต่างของเครื่องมืออุปกรณ์ของอาชีพต่าง ๆ

หน่วยบุคคลและสถานที่ใกล้โรงเรียนและบ้าน

ในช่วงกิจกรรมเสรีสนุกกับการเล่นบทบาทสมมติเป็นบุคคลอาชีพต่าง ๆ

หน่วยบุคคลและสถานที่ใกล้โรงเรียนและบ้าน

สนุกกับการเล่นบทบาทสมมติเป็นช่างตัดผม

หน่วยบุคคลและสถานที่ใกล้โรงเรียนและบ้าน

เด็ก ๆ อาสาสมัครออกมาทำท่าทางอาชีพต่าง ๆ ให้เพื่อน ๆ ทาย

หน่วยบุคคลและสถานที่ใกล้โรงเรียนและบ้าน

เด็ก ๆ แบ่งกลุ่มวาดภาพสีน้ำ โดยก่อนวาดภาพให้เด็ก ๆ ตกลงกันว่าจะวาดภาพเกี่ยวกับอะไร และแบ่งหน้าที่ในการวาดภาพ เพื่อฝึกการทำงานร่วมกันเป็นกลุ่ม