Air Student’s Work K2/2
Academic Year 2025
ผลงานการออกแบบและตกแต่งพัดของตนเอง
ผลงานการออกแบบและตกแต่งพัดของตนเอง
ผลงานการประดิษฐ์เทอร์โมมิเตอร์โดยใช้เศษวัสดุ
ผลงานการประดิษฐ์เทอร์โมมิเตอร์โดยใช้เศษวัสดุ
ผลงานการออกแบบและประดิษฐ์กังหันลม
ผลงานการออกแบบและประดิษฐ์กังหันลม
ผลงานการประดิษฐ์อุปกรณ์ที่ทำให้เกิดลมโดยใช้เศษวัสดุ พีโน่ : พัดลมแบบยาว
ผลงานการประดิษฐ์อุปกรณ์ที่ทำให้เกิดลมโดยใช้เศษวัสดุ อาร์ย่า : พัดลมตั้งโต๊ะ
ผลงานการประดิษฐ์อุปกรณ์ที่ทำให้เกิดลมโดยใช้เศษวัสดุ เกรท : พัดลมแบบห้อยคอ จับได้
ผลงานการประดิษฐ์อุปกรณ์ที่ทำให้เกิดลมโดยใช้เศษวัสดุ ลิซ่า : ไดร์เป่าผม
ผลงานการทำว่าวและตกแต่งว่าว
ผลงานการทำว่าวและตกแต่งว่าว
ผลงานการทำว่าวและตกแต่งว่าว
ผลงานการทำว่าวและตกแต่งว่าว
ผลงานการประดิษฐ์อุปกรณ์เกี่ยวกับอากาศโดยใช้เศษวัสดุ พีโน่ : ก้อนเมฆ ฝนตกอากาศหนาว
ผลงานการวาดภาพจากการสำรวจสังเกตอากาศและสภาพอากาศ ยูนีค : อากาศมันเย็นเพราะมีลมพัดมาแล้วใบไม้ปลิว ผมก็ปลิว เห็นใบไม้บนต้นไม้มันขยับ แล้วปลิวหล่นลงมาที่พื้น
ผลงานการพับกระดาษติดปะและวาดภาพต่อเติม มีตังค์ : บ้านหลังใหญ่ มีหลังคา ให้คนเข้าไปอยู่ได้
ผลงานการวาดภาพการทดลองเก็บอากาศ เคท : เคทสะบัดถุงแล้วอากาศเข้าไปในถุง ถุงก็พอง
ผลงานพิมพ์ภาพสีน้ำจากถุงพลาสติกและวาดภาพต่อเติม ยูนีค : มีดอกไม้บานเยอะ มีกลิ่นหอม
ผลงานการวาดภาพอุปกรณ์ที่ทำให้เกิดลม อินดี้ : คนเอาพัดมาพัดแล้วมีลมเย็น พัดอันใหญ่ให้ลมแรง ๆ พัดมีหลายขนาด
ผลงานการติดปะลูกโป่งและวาดภาพต่อเติม เคท : เคทปล่อยลูกโป่งแล้วลมมันออก ลูกโป่งพุ่งขึ้นไปข้างบนแล้วตกลงมา
ผลงานการสร้างภาพจากกระดาษและเศษวัสดุต่าง ๆ และวาดภาพต่อเติม ลิซ่า : ลิซ่าไปดูหมาจิ้งจอกที่ในสวน มันน่ารักมาก แล้วลิซ่าก็เอาอาหารไปให้หมาจิ้งจอก