หน่วยบุคคลรอบตัว
ปีการศึกษา 2568
เด็ก ๆ เรียนรู้เกี่ยวกับพนักงานทำความสาดและสนใจทดลองใช้อุปกรณ์ทำความสะอาดพื้นห้องเรียน
เด็ก ๆ พูดคุยเกี่ยวกับการปรุงอาหารและอุปกรณ์ที่ใช้ในการปรุงอาหารกับแม่ครัว
เด็ก ๆ เล่นบทบาทสมมติการทำความสะอาดอุปกรณ์เครื่องครัว
เด็ก ๆ เล่นเกมเรียงลำดับขนาดใหญ่ กลาง เล็ก ของอุปกรณ์ของอาชีพต่าง ๆ
เด็ก ๆ สำรวจชุดทหาร ชุดตำรวจ และร่วมพูดคุยเปรียบเทียบกันกับเพื่อน ๆ
เด็ก ๆ สนุกกับการเล่นบทบาทสมมติ การปฏิบัติตามสัญญาณไฟจราจร
เด็ก ๆ เล่นบทบาทสมมติ เป็นตำรวจจราจร โบกรถบนท้องถนน พาประชาชนข้ามทางม้าลาย
เด็ก ๆ สำรวจเครื่องมือและอุปกรณ์ของคุณหมอ พยาบาลตามความสนใจ
เด็ก ๆ เล่นบทบาทสมมติเป็นผู้ป่วยและคุณหมอรักษาผู้ป่วย
เด็ก ๆ เล่นบทบาทสมมติเป็นพยาบาลตรวจผู้ป่วย
เด็ก ๆ สังเกต สำรวจลักษณะอุปกรณ์ที่ใช้ในร้านตัดผม ทำผม เช่น ไดร์เป่าผม โรลม้วนผม กรรไกรตัดผม
เด็ก ๆ เล่นบทบาทสมมติการเป็นช่างตัดผมให้ลูกค้า
เด็ก ๆ สังเกต สำรวจสมุนไพรต่าง ๆ ที่นำมาเป็นส่วนผสมในการทำแชมพูจากธรรมชาติ
เด็ก ๆ สนุกกับการเล่นอาบน้ำ สระผมให้ตุ๊กตา
หลังจากอาบน้ำและสระผมให้ตุ๊กตาเสร็จแล้ว เด็ก ๆ ช่วยกันนำผ้าเช็ดตัวและเช็ดผมให้ตุ๊กตา
เด็ก ๆ เล่นบทบาทสมมติเป็นพนักงานดับเพลิงดับไฟที่ไหม้บ้าน
เด็ก ๆ เล่นบทบาทสมมติการดับไฟของอาชีพพนักงานดับเพลิง โดยมีรูปไฟลอยอยู่ในน้ำ
เด็ก ๆ สังเกต สำรวจ สัมผัสผัก ผลไม้แต่ละชนิดหลังจากเรียนรู้เกี่ยวกับอาชีพชาวสวนปลูกผัก ผลไม้
เด็ก ๆ สำรวจเมล็ดข้าวเปลือก ข้าวสาร ข้าวเหนียว ข้าวสวย และสังเกตเมล็ดข้าวที่อยู่ข้างใน
เด็ก ๆ อาสาออกมาใช้ถ้วยตวงข้าวก่อนนำไปเทใส่หม้อหุงข้าวและนำไปล้างน้ำ
เด็ก ๆ อาสานำข้าวสารล้างน้ำก่อนนำไปทดลองหุง
เด็ก ๆ ช่วยกันนำน้ำมาเทใส่หม้อก่อนนำข้าวไปทดลองหุง
เมื่อข้าวสุกแล้วครูชักชวนเด็ก ๆ สังเกตลักษณะของเมล็ดข้าวเมื่อโดนความร้อน และร่วมพูดคุย
เด็ก ๆ สำรวจถังขยะภายในบริเวณโรงเรียน ครูอธิบายเพิ่มเติมเกี่ยวกับถังขยะก่อนนำขยะไปทิ้ง
เด็ก ๆ เล่นบทบาทสมมติร้านขายของเล่น
เด็ก ๆ เล่นบทบาทสมมติการซื้อผัก ผลไม้ที่ตลาด
เด็ก ๆ เล่นบทบาทสมมติการคิดเงินในซูเปอร์มาร์เก็ต
เด็ก ๆ นำชื่อของตนเองไปติดที่กราฟอาชีพที่ชอบมากที่สุด
เด็ก ๆ อาสาออกมาเขียนตัวเลขที่กราฟอาชีพที่ชอบมากที่สุด
เด็ก ๆ เล่นเกมต่อภาพยานพาหนะ