กิจกรรมหน่วยการเดินทางและการสื่อสาร ชั้นอนุบาลปีที่ 3

เด็กๆสืบค้นข้อมูลเกี่ยวกับการเดินทางและการสื่อสารจากหนังสือประเภทต่างๆ

สืบค้นความหมายของการเดินทางจาก internetโดยใช้เครื่องคอมพิวเตอร์

เด็กๆเรียนรู้ยานพาหนะประเภทต่างๆและแยกประเภทของยานพาหนะทางบก ทางน้ำ และทางอากาศ

เด็กๆได้สำรวจภาพและยานพาหนะจำลองประเภทต่างๆและจับคู่ภาพกับยานพาหนะที่มีคำศัพท์ประกอบ

นำยานพาหนะต่างๆมาวางเรียงลำดับจากขนาดใหญ่ไปหาเล็กแล้วนับจำนวน

เด็กๆได้สำรวจภาพและยานพาหนะจำลองประเภทต่างๆเปรียบเทียบกัน

เด็กๆสนุกสนานกับการปั่นจักรยานและได้เรียนรู้ว่าจักรยานเป็นยานพาหนะที่ไม่ต้องใช้เชื้อเพลิงในการขับเคลื่อนแต่ใช้แรงคนในการปั่นให้จักรยานเคลื่อนที่ได้

ร่วมกันต่อเส้นทางเป็นรางรถไฟและนำยานพาหนะมาเล่นกันอย่างสนุกสนาน

เด็กๆนำยานพาหนะต่างๆมาทดลองไถหรือถอยหลังให้เคลื่อนที่ไปได้และเล่นกันอย่างสนุกสนาน

เด็กๆเรียนรู้รถจักรยานไม่ใช้พลังงานน้ำมันแต่ใช้พลังงานของตนปั่นจักรยานเล่นกันอย่างสนุกสนาน

ไพรซ์และทอฝันสำรวจบัตรภาพและคำศัพท์ยานพาหนะชนิดต่างๆ

เด็กแยกประเภทยานพาหนะประเภทการเดินทาง ทางบก ทางน้ำและทางอากาศ

สืบค้นแผนที่ประเทศไทยค้นหาชื่อของจังหวัดที่เด็กๆเคยเดินทางไปท่องเที่ยวมา

เด็กๆได้ทดลองเรื่องแสงเดินทางเป็นเส้นตรง

ทดลองนำรถชนิดต่างๆมาวิ่งบนทางลาดเอียงสังเกตสิ่งที่เกิดขึ้น

เด็กๆสังเกตความแตกต่างของความเร็วของรถที่ปล่อยลงบนทางลาดเอียงที่มีความชันมากขึ้น และการลงไปได้ระยะทางแตกต่างกันอย่างไร

เล่นบทบาทสมมติการมุดลอดอุโมงค์ในความมืดสังเกตการเดินทางของแสง

ธัชได้ใช้ไฟฉายส่องนำทางในการเดินทางออกมาจากอุโมงค์

เด็กๆใช้ไฟฉายส่องนำทางในการเดินทางออกมาจากอุโมงค์เรียนรู้ว่าแสงเดินทางเป็นเส้นตรง

กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ เด็กๆคิดว่าจะทำท่าทางอย่างไรให้เกิดเสียงดังขึ้นได้ในร่างกายของเรา

เด็กๆเล่นบทบาทสมมติการใช้โทรศัพท์บ้านโทรหากันและกดเบอร์ตามเบิร์โทรศัพท์ของตนและพูพคุยว่าเสียงเดินทางมาตามสายได้

เอสและเพื่อนๆลองใช้โทรศัพท์ส่งข้อความ วิดีโอคอลแบบเห็นหน้ากันทางไลน์

เด็กได้เรียงลำดับขนาดของกล่องพัสดุจากใหญ่ไปหาเล็กตามแนวนอน

สำรวจกล่องพัสดุขนาดต่างๆสังเกตเปรียบเทียบขนาด

สำรวจกล่องของเล่น ของใช้และขนมว่าผลิตจากที่ไหน เดินทางมาถึงเด็กๆได้รับประทาน

กลุ่มสำรวจซองจดหมายได้เรียนรู้การส่งจดหมายไปยังที่ต่างๆ ต้องมีชื่อที่อยู่ของผู้ส่งและผู้รับเป็นต้น

สำรวจอุปกรณ์ที่ช่วยให้เราปลอดภัยเวลาขี่จักรยานหรือมอเตอร์ไซด์

เล่นบทบาทสมมติการปฏิบัติตามกฎจราจร โดยยืนรอให้รถผ่านไปเมื่อสัญญาณไฟเขียว

เพื่อนช่วยใส่อุปกรณ์เพื่อลดการบาดเจ็บเมื่อขับขี่จักรยานให้ตินติน

ใส่อุปกรณ์ที่ใช้ในการป้องกันการปั่นจักรยาน การขับรถจักรยานยนต์และการว่ายน้ำอย่างถูกวิธีให้เพื่อนๆดู