ผลงานของเด็กหน่วยอากาศ ชั้นอนุบาลปีที่ 2/2
ปีการศึกษา 2562
ผลงานวาดภาพ อากาศ จากประสบการณ์เดิมด้วยสีน้ำ
ต้า : ต้าชอบอากาศเย็น ต้าเคยเห็นหิมะที่ประเทศญี่ปุ่น
ผลงานวาดภาพ อากาศ จากประสบการณ์เดิมด้วยสีน้ำ
กะรัต : กะรัตชอบอากาศหนาวๆเพราะหนูชอบเย็นๆ
ผลงานวาดภาพวาดภาพสำรวจอากาศภายในโรงเรียน
กร : มีก้อนเมฆ ดวงอาทิตย์
ผลงานวาดภาพ อากาศ จากประสบการณ์เดิมด้วยสีน้ำ
ปาล์ม: ปาล์มชอบสายรุ้งชอบอากาศมีแสงแดดมีลมพัด
ผลงานการประดิษฐ์เทอร์โมมิเตอร์
ภูผา:ภูผาเห็นที่เทอร์โมมิเตอร์มีตัวเลขบอกอุณหภูมิ
ผลงานการประดิษฐ์เครื่องวัดทิศทางลมของมาร์วิน
ผลงานประดิษฐ์อุปกรณ์ที่ทำให้เกิดลมจากวัสดุและเศษวัสดุ
ของขวัญ: พัดลมที่อยู่ริมกำแพงตรงโรงอาหารค่ะ
ผลงานประดิษฐ์อุปกรณ์ที่ทำให้เกิดลมจากวัสดุและเศษวัสดุ
ปาล์ม: ปาล์มทำพัดลมที่ถือได้เอาไว้ใช้ตอนอากาศร้อน
ผลงานประดิษฐ์อุปกรณ์ที่ทำให้เกิดลมจากวัสดุและเศษวัสดุ
กะรัต : หนูทำพัดลมเป่ามีปุ่มเปิด ปิดด้วย
ผลงานประดิษฐ์อุปกรณ์ที่ทำให้เกิดลมจากวัสดุและเศษวัสดุ
พรีม : หนูทำแอร์เป่าในห้องให้ลมเย็นค่ะ
ผลงานพับกระดาษวาดภาพต่อเติม
มายด์ : ตอนที่หนูร้อนหนูใช้พัดมาพัดทำให้รู้สึกเย็น
ผลงานวาดภาพสีน้ำด้วยพู่กันตามจินตนาการ
ริต้า : คนยืนพักใต้ต้นไม้ให้ลมพัดจะได้รู้สึกเย็น
ผลงานวาดภาพวิธีทำให้เกิดลม
วันสุข: หนูใช้พัดวงกลมพัดไม้ตีระนาดกลิ้งไปมา
ผลงานวาดภาพวิธีทำให้เกิดลม
พราว : ลมพัดแรงทำให้กระโปรงปลิว ใบไม้ปลิวค่ะ
ผลงานวาดภาพสะท้อนหลังการทดลองประโยชน์ของอากาศ
เตโต้: ใช้แก้วครอบไฟทำให้ไฟดับเพราะอากาศข้างในหมด
ผลงานการประดิษฐ์กังหันลมของอลิสและเบคกี้
ผลงานวาดภาพสีน้ำด้วยพู่กัน “ทำอยางไรให้อากาศสดชื่น”
ปุญญ์ : คนต้องช่วยกันปลูกต้นไม้อากาศก็จะสดชื่น
ผลงานวาดภาพประโยชน์ของอากาศ
เชาหลัน: อากาศทำให้ลมเย็นทำให้สดชื่นทำให้เราหายใจได้
ผลงานวาดภาพหลังจาการทดลอง “การหายใจของคน”
ต้า : ต้าทดลองการทำงานของปอดเวลาที่เราหายใจเอาอากาศเข้าไปปอดมันจะพอง ตอนเราหายใจ ออกปอดเราจะเล็กลง
ผลงานวาดภาพประโยชน์ของอากาศ
มาร์วิน: อากาศทำให้รู้สึกเย็น
ผลงานติดปะใบไม้วาดภาพต่อเติม
ภูเขา : ยีราฟกำลังหาใบไม้กิน
ผลงานติดปะใบไม้วาดภาพต่อเติม
อลิส: ไดโนเสาร์เดินอยู่ที่สนามหญ้า