สนใจเลือกดมกลิ่นสิ่งต่างๆที่ได้จากธรรมชาติ เช่น ขมิ้น
ครูมาชี้ชวนให้เด็กๆสังเกตลักษณะของลูกหม่อนซึ่งติดอยู่ที่กิ่งหม่อน
ใช้ขมิ้น ลูกหม่อนวาดภาพและสังเกตสิ่งที่เกิดขึ้น
ผลงานการวาดภาพด้วยขมิ้นและลูกหม่อน แพรววาว : แมวกำลังเฝ้าดอกไม้กับคนอยู่
ผลงานการวาดภาพด้วยขมิ้นและลูกหม่อน พอเพียง : ฟ้าสีเหลืองเพราะว่าเป็นตอนเย็น คนกำลังเดินกลับบ้านด้วยค่ะ
ผลงานการวาดภาพด้วยขมิ้นและลูกหม่อน เตโต้ : ช้างที่สวนสัตว์มันกำลังเดินอยู่
ผลงานการวาดภาพด้วยขมิ้นและลูกหม่อน ญาดา : แมงกะพรุนอยู่ในทะเล ญาดาเคยไปดูแมงกะพรุน
เด็กๆเรียนรู้ขั้นตอนการทำคานาเป้ผลไม้
สำรวจ สังเกต สัมผัสและดมกลิ่นผลไม้ต่างๆ เช่นแก้วมังกร กีวี ที่ใช้ในการทำคานาเป้ผลไม้
ตกแต่งขนมปังกรอบเพื่อทำคานาเป้ผลไม้ด้วย ครีมชีส ช็อกโกแลต และผลไม้ต่างๆ
ทดลองใช้กระชอนในการร่อนแป้งเพื่อทำแป้งโดว์หอม
วาดตกแต่งจานกระดาษหลังจากปั้นแป้งโดว์ของตนเอง
ผลงานการปั้นแป้งโดว์หอมและตกแต่งจานกระดาษ เป๋า : หนอนอยู่ที่ใบไม้ มันกำลังกินใบไม้อยู่
ผลงานการปั้นแป้งโดว์หอมและตกแต่งจานกระดาษ ปัน : พิซซ่าหน้าไส้กรอก มี 5 ชิ้น
สังเกต สำรวจ สัมผัส ลักษณะของผงอบเชย
นำผงอบเชยมานวดกับแป้งโดว์เพื่อปั้นเป็นรูปทรงต่างๆตามความสนใจ
ผลงานการปั้นแป้งโดว์สมุนไพรและตกแต่งถาดกระดาษด้วยสีเมจิกและสีเทียนของอินดี้
ผลงานการปั้นแป้งโดว์สมุนไพรและตกแต่งถาดกระดาษด้วยสีเมจิกและสีเทียนของเชาหลัน
